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Bericht zum Projekttag „Beruf Förster – Nistkastenbau“ im Rahmen des Programms 2P Plus

Das 2P-Plus-Projekt wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie durch das Bildungsministerium Rheinland-Pfalz gefördert. Über die Dauer des Schuljahres 2025-2026 unterstützt die IB Südwest gGmbH für Bildung und soziale Dienste mit fünf Unterrichtsstunden pro Woche zwei Gruppen mit jeweils 10–15 neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern. Ziel des Programms ist es, die Jugendlichen sowohl in ihrer beruflichen Orientierung als auch in ihrer sprachlichen Entwicklung zu fördern. An der Grund- und Realschule plus Gerolstein wird das Projekt von Frau Leinen-Khachatryan durchgeführt.

Am 19.01.2026 fand im Rahmen dieses Programms an unserer Schule ein Projekttag zum Thema „Beruf Förster – Nistkastenbau“ statt. Ziel des Tages war es, den Schülerinnen und Schülern einen praxisnahen Einblick in das Berufsfeld des Försters zu geben und gleichzeitig Umweltbildung erlebbar zu machen.

Zu Beginn des Projekttages erhielten die Teilnehmenden eine theoretische Einführung durch Förster Herrn Husmann vom Forstamt Gerolstein. Er vermittelte grundlegende Kenntnisse über verschiedene Waldformen, heimische Baumarten, Waldschutz sowie nachhaltige Forstwirtschaft. Darüber hinaus wurden wichtige Sicherheitsregeln für den Aufenthalt und die Arbeit im Wald besprochen, um ein verantwortungsbewusstes Verhalten zu fördern.

Im Anschluss erklärte Herr Husmann die Funktionsweise der verwendeten Sägemaschinen und erläuterte Schritt für Schritt den sicheren Umgang mit den Geräten. Dabei wurde besonders auf die Einhaltung der Sicherheitsvorschriften hingewiesen. Das Tragen von Schutzkleidung wie Schutzbrillen, Gehörschutz, Handschuhen und festem Schuhwerk war verpflichtend und wurde konsequent umgesetzt.

Nach dem theoretischen Teil folgte die praktische Phase des Projekttages. Unter fachkundiger Anleitung bauten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen von zwei bis drei Personen Nistkästen. Zunächst erklärte der Förster die unterschiedlichen Anforderungen an Vogel- und Fledermausnistkästen sowie geeignete Materialien und Maße. Anschließend verschraubten die Gruppen eigenständig die einzelnen Bauteile. Dabei setzten sie die zuvor erlernten Sicherheitsregeln und Arbeitsschritte praktisch um.

Nach der Fertigstellung wurden die Nistkästen an geeigneten Standort aufgehängt. Auf eine sichere Befestigung wurde besonders geachtet.

Der Projekttag verband Theorie und Praxis in besonderer Weise. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihr Wissen über Waldökologie vertiefen, den sicheren Umgang mit Werkzeugen erlernen und aktiv zum Schutz des Lebensraums Wald beitragen. Insgesamt war der Projekttag sehr lehrreich und abwechslungsreich. Die Teilnehmenden erhielten einen authentischen Einblick in den Beruf des Försters und entwickelten ein stärkeres Bewusstsein für die Bedeutung und den Schutz des Waldes.

Alle Arbeiten wurden unter fachkundiger Anleitung durchgeführt. Genehmigungen sowie standortspezifische Bestimmungen wurden selbstverständlich berücksichtigt.

 

Tsoghik Leinen-Khachatryan

IB Südwest gGmbH für Bildung und soziale Dienste

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